Coles
por la inclusión
Colegios y profesionales de la educación compartiendo buenas experiencias de inclusión en el aula ordinaria
Bienvenida/o a este espacio construido por muchos colegios y profesionales de la educación que día a día demuestran que la inclusión educativa del alumnado con discapacidad intelectual o del desarrollo en las aulas ordinarias es posible.
En esta gran comunidad
abierta e inclusiva podrás:
Analizar vuestras prácticas inclusivas
en torno a 8 indicadores de aula y 8 de centro para conocer el punto el que estáis y cómo seguir avanzando.
Subir vuestras buenas prácticas en la inclusión
del alumnado con discapacidad intelectual o del desarrollo en el aula ordinaria en torno a los indicadores marcados.
Buscar otras buenas prácticas según zona geográfica
o según los indicadores que ya han sido compartidas por otros colegios.
Consultar herramientas para avanzar
en la consecución de los indicadores marcados.
La educación inclusiva es un derecho y caminar hacia ella es nuestro deber.
La Inclusión y la exclusión son polos de una misma dimensión y se avanza hacia la primera cuando se eliminan las barreras a la presencia, la participación y el aprendizaje que existen en las culturas, las políticas y los sistemas de prácticas escolares.
Aprendizaje
Presencia
Participación
Sobre Plena
Plena inclusión es la organización que representa en España a las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo. Desde hace más de 50 años, contribuimos a la plena inclusión de estas personas y de sus familias en la sociedad.
Defendemos los derechos y fomentamos la calidad de vida de cada persona con discapacidad intelectual o del desarrollo y su familia.